Für die Fünftklässler war der Übertritt an die Mittelschule ein Neustart: die Mitschüler kennenlernen, andere Lehrer, neue Fächer und wie ist das mit dem Lernen?

Bei der Übertrittsbegleitung sorgte Frau Fischer für Unterstützung und brachte den Schülern im ersten Teil viele praktische Techniken bei, um sich Inhalte, Vokabeln oder Zahlen leichter einzuprägen.

Hier ging es um die klassischen „Eselsbrücken“, aber auch mit Hilfe von „Zahlenbildern“ konnten die Kinder ihre Merkfähigkeit testen. Dabei erfuhren sie auch, dass Ordnung, Bewegung oder Gefühle beim Lernen eine Rolle spielen.

Spannend wurde es im zweiten Teil, in dem das Thema „Lerntypen“ im Mittelpunkt stand. Jeder konnte für sich in verschiedenen Phasen (Hören, Lesen, Schreiben, Anfassen, Sprechen) herausfinden, welche Art zu lernen besonders gut geeignet ist.

Dass beim Lernen die Konzentration sehr wichtig ist, probierten die Fünftklässler in einem Spiel aus, das zunächst leicht erschien, jedoch einige Übung erforderte!

Ein kleines Minibook: „Mein Weg zum Power-Gedächtnis“ faltete sich jeder zum Schluss als Erinnerung für die unterschiedlichen Lerntipps.

Herzlichen Dank an Frau Fischer für die hilfreichen Lerntipps und die tollen Ideen.

Am 26. Februar 2026 machte sich die 8. Klasse der Mittelschule Ettringen um 8:15 Uhr mit dem Bus auf den Weg nach Memmingen. Unser Ziel war das Berufsinformationszentrum (BIZ) der Bundesagentur für Arbeit.

Das BIZ ist eine wichtige Anlaufstelle für Jugendliche, die sich über Berufe, Ausbildungswege und Bewerbungsmöglichkeiten informieren möchten. Hier erhält man Unterstützung bei der Berufsorientierung, bei der Suche nach Ausbildungsplätzen und bei Fragen rund um die Bewerbung.

Vor dem Gebäude wurden wir herzlich von Frau Goldstein begrüßt, die als Beraterin im BIZ arbeitet und unsere Schule auch regelmäßig begleitet. Gemeinsam gingen wir in einen Gruppenraum, wo wir zunächst Platz nahmen.

Dort erklärte uns Frau Goldstein das sogenannte „Pilotenspiel“. Dabei beantworteten wir 36 Fragen. Zu jeder Frage gehörten sechs verschiedene Bereiche (A bis F), die unterschiedliche Interessen- und Stärkefelder darstellten. Je nach Antwort musste man Punkte in einem Kreisdiagramm eintragen. Am Ende konnte man erkennen, in welchem Bereich die eigenen Interessen und Fähigkeiten besonders stark ausgeprägt sind. Das Spiel half uns dabei, eine erste Orientierung für unsere mögliche berufliche Zukunft zu bekommen und die große Auswahl an Berufen etwas einzugrenzen.

Nach einer kurzen Pause arbeiteten wir mit Tablets weiter. Mithilfe von Informationsseiten recherchierten wir zu verschiedenen Berufen und beantworteten dazu vorbereitete Fragen. So lernten wir, selbstständig wichtige Informationen zu Ausbildungsberufen zu finden.

Ein besonderes Highlight war die Möglichkeit, mit einer VR-Brille in verschiedene Berufe hineinzuschnuppern. Einige Schülerinnen und Schüler nutzten diese Gelegenheit und konnten so einen realistischen Einblick in ihren Wunschberuf erhalten.

Zum Abschluss spielten wir noch das „Berufsgruppen-Tabu“. Dabei sollte ein Beruf – zum Beispiel Friseur oder Friseurin – beschrieben werden, ohne typische Begriffe wie „Haare schneiden“ zu verwenden. Stattdessen musste man den Beruf umschreiben, etwa mit: „Wenn jemand eine neue Frisur möchte …“. Das sorgte für viel Spaß und zeigte, wie vielseitig Berufe beschrieben werden können.

Bevor wir uns verabschiedeten, erhielt jede Schülerin und jeder Schüler das Buch „Beruf aktuell“ – ein Nachschlagewerk mit vielen Informationen rund um Ausbildungsberufe.

Der Ausflug ins BIZ war für uns alle eine interessante und hilfreiche Erfahrung auf dem Weg zur Berufswahl.

Am Dienstag, den 24. Februar 2026 fuhren wir, die 8. Klasse, mit dem Bus nach Bad Wörishofen. Unser Ziel war das Hotel Sonnenhof. Schon während der Fahrt waren wir alle sehr gespannt, was uns dort erwarten würde.

Bei unserer Ankunft wurden wir herzlich von der Personalchefin des Hotels, Frau Stoklasa, begrüßt. Nach einer kurzen Einführung besuchten wir gemeinsam einen Vortragsraum. Dort erhielten wir einen informativen und anschaulichen Vortrag über das Hotel Sonnenhof sowie über die verschiedenen Ausbildungsberufe, die dort angeboten werden. Wir erfuhren viele interessante Details über die Geschichte des Hotels, die unterschiedlichen Zimmerkategorien, die zahlreichen Wellness- und Freizeitangebote sowie über die Aufgaben der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den verschiedenen Abteilungen.

Besonders spannend war, dass wir selbst aktiv werden durften. An mehreren Stationen konnten wir Rätselfragen lösen, einen Tisch fachgerecht eindecken sowie verschiedene Premiumsäfte verkosten und erraten.

Ein besonderes Highlight war das Treffen mit dem ehemaligen Schüler Daniel Scheller, der derzeit im Hotel seine Ausbildung zum Koch absolviert. Mit ihm durften wir lernen, wie man ein echtes Wiener Schnitzel richtig zubereitet.

Im Anschluss daran bekamen wir eine ausführliche Führung durch das Hotel. Wir besichtigten unter anderem verschiedene Gästezimmer, den Wellnessbereich, das Restaurant sowie einige Arbeitsbereiche hinter den Kulissen. Dabei erhielten wir einen realistischen Einblick in den abwechslungsreichen Hotelalltag und lernten, wie wichtig Teamarbeit, Organisation und Freundlichkeit im Umgang mit Gästen sind.

Der Ausflug war für uns alle eine wertvolle Erfahrung. Wir konnten nicht nur ein bekanntes Hotel unserer Region kennenlernen, sondern auch wichtige Eindrücke für unsere eigene berufliche Zukunft sammeln. Insgesamt war es ein sehr interessanter, lehrreicher und schöner Tag, der uns noch lange in Erinnerung bleiben wird.